青春逐梦启新程 笃行致远答新问——我校面向2026级职业本科生开展《青春之行与大学之问》新生专题教育讲座

长春职业技术大学团委 2026年9月24日 09:17 吉林听全文

为深入落实新时代立德树人根本任务，扎实推进新生入学教育工作，切实提升我校职业本科学生思想认识、综合素质、职业认知与人文素养，引导新生快速适应大学生活、树立正确成长观、成才观与职业观，近日，长春职业技术大学特邀东北师范大学教育学部教学原理优秀博士生沈晓冬莅临我校，开展《青春之行 大学之问》专题教育讲座。

本次活动由学生处 袁健男主持，全校2026级职业本科新生参与活动。

讲座立足于学生成长特点，紧扣当代大学生思想现状与发展困惑，内容丰富、逻辑清晰、贴合实际，从思维转型、生涯规划、读书修身、实践创新、情感价值五个方面，为全体新生带来了一场高质量、有温度、有深度的青春成长课堂。

沈晓冬老师首先聚焦大学生思维认知的革新与转变，指出大学阶段是将 “唯一标准答案”的固定思维、被动接收的学习向多元求解思维、主动独立思考的形式转变。引导同学们主动探索、自主规划、多维成长，真正完成中学生到大学生的身份蜕变与认知升级。并提醒同学大学生活切忌迷茫松散、随波逐流，要树立清晰的大学目标，主动调整学习状态与生活状态，做到自律自强、脚踏实地；敢于实践、大胆创新，积极参与校园实践、专业实践与创新活动，提前夯实专业能力、积累成长经历、铺垫职业基础，为未来就业发展筑牢根基。

沈晓冬老师还分享了读书成长的深层价值，倡导全体同学坚持多读书、读好书、好好读书，以读书丰盈精神世界、丰富个人内涵、沉淀学识底气。同时以“读书经济账、人生价值账”的新颖视角，引导同学们明白读书是成本最低、回报最高的自我投资，希望同学们能够真正做到以读促思、以读促行、以读促长。

他不仅强调了大学阅读、实践与创新的核心意义，还鼓励同学们珍惜大学难得的同窗时光、珍视纯粹的同学友谊，树立正向、健康、积极的人际交往观与情感观，在团结友善的集体氛围中共同进步、共同成长以塑造温暖、阳光、正直的青年品格。

整场讲座既有思想高度、又有实践温度，既有思维启发、又有成长指引，有效破解了新生入学后的迷茫困惑，帮助同学们明晰了成长路径、端正了学习态度、树立了长远规划意识。进一步丰富了我校新生入学教育体系，扎实推进了学生思想教育工作。下一步，我校将持续开展多元化、高质量的主题教育活动，持续赋能学生成长成才，引导全体长职学子以青春之名、赴时代之约，以坚定的理想信念书写精彩的大学答卷。